针对现有网络难以实时精确识别道路检测目标及车距的问题，提出一种基于改进YOLOv4-tiny算法的车距预警方法。首先，总结了YOLOv4-tiny算法的特征提取结构，分析出原网络结构的不足之处；其次，在原网络中增加空间金字塔池化层SPPF进一步提取目标特征，增强深层次语义信息表达能力，并将FPN结构添加下采样通道与CSPnet层，充分融合多尺度图像特征，避免浅层信息丢失；最后，使用Mosaic数据
＜正＞中国改革开放的进程已历四十余载，正处于向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的新时期，踏实沉稳走向世界舞台中心。习总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时强调，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。中国的国际形象构成，与中国城市的现代化发展相辅相成、密不可分。目前中国拥有较高国际知名度的城市主要集中在一线城市及强省会城市
近年来,国家高度重视公共养老服务的发展。地方政府接听了国家号召,并结合当地实际发布了相关政策法规,积极探索适合当地的养老模式,建立社区老年服务中心,助餐援助,帮助清洁和医疗援助在一些地方,城市社区甚至实现了社区家庭服务站的全面覆盖。那么,政府主导的社区居家照顾服务得到老年人的回应了吗?接受服务的老年人的状况和评价怎样?是否接受社区养老服务受到哪些方面因素的影响?了解这些问题,有助于更好地了解社区居
＜正＞《梅花魂》一课以梅花为线索，围绕着梅花魂和赤诚中国心展开，讲述了“我”外祖父的故事，梅花不仅象征着中华民族的民族精神，在外祖父的心中也与祖国相连，老人对于梅花的喜爱体现了他浓浓的爱国情怀，也体现了他与祖国如母子般紧密相连的关系，这是身在异国的华侨眷恋祖国的思念之情，这种爱国思乡情怀、不屈不挠的精神会通过年青一代继续接力，传承下去。
核心素养下的情境化命题成为高考命题的重要趋势。高考命题中情境载体的设计和运用,突显出历史学习具备知识融通能力、情境贯通能力、逻辑梳理能力、解释推断能力的重要性。基于上述情境化命题的能力要求,历史教学需要强化情绪支架、思维支架、转换支架和迁移支架的设计和运用,以“情境—支架”的教学运用架起教考连接的桥梁,促进历史教学的育人、育分和谐发展。
近年来，党和国家对思政课教育教学越来越重视，全国高校积极响应思政课教学改革。文章从认识高校思政课的重要性、实现思政课的针对性和实效性、创新理论和实践相结合的教学方式、建立科学的考核评价机制等来探究高校思政课的教学改革。使高校思政课教学发挥思想教育的主渠道作用，实现立德树人的根本任务，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
城乡教育一体化发展背景下，乡村小学的生源流失问题逐渐严重，影响着我国城乡一体化的共同发展。其主要表现为乡村小学教育不断萎缩，生源流失造成乡村小学教育资源使用效率降低，城镇小学形成班级大班额产生规模不经济以及对城乡教育一体化进程的影响等各种弊端。因此，缓解乡村小学生源流失，促进城乡教育均衡发展迫在眉睫。本研究使用田野调查和文献法，对成因进行深入分析，试图通过进一步优化乡村小学师资配置体系、优化教育资
市政给排水管网是城市的重要基础设施，提高市政给排水工程质量与人们生活质量密切相关。文章以市政给排水施工技术及质量控制为研究对象，从多个角度出发，分析探讨了在市政给排水施工过程中存在的管道渗漏、位置偏移及水压测试不合格等问题，并围绕这些问题，提出了具有针对性的应对措施。最后从管道施工、施工材料、回填施工三个方面分析如何加强市政给排水施工质量控制，并提出了具体的控制措施，希望能够为相关研究提供一定参考