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本文从构建多领域、多层次的“互联网+”信息素养培育联盟系统、提升馆员的专业及技术素质、倡导全民阅读、推广“互联网+”城市书屋、打造信息素养培育品牌等方面设计“互联网+”信息素养培育策略，为优化信息素养培育模式提供建议。
“互联网+”图书馆信息素养培育策略研究
【摘 要】
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本文从构建多领域、多层次的“互联网+”信息素养培育联盟系统、提升馆员的专业及技术素质、倡导全民阅读、推广“互联网+”城市书屋、打造信息素养培育品牌等方面设计“互联网+”信息素养培育策略，为优化信息素养培育模式提供建议。
【机 构】
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南昌工程学院
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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2020年度江西省高校人文社会科学研究规划项目“大数据驱动的高校图书馆智慧化信息素养教育研究”（项目编号：TQ20104）；
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