北方棉区棉铃虫的发生特点及防治对策

来源 :内蒙古农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jack88698
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
运用字理识字教学法,不仅能激发学生的学习兴趣,让学生认识汉字,而且能让学生理解汉字的音、形、义。教师可从激发学生字理识字的兴趣,遵循汉字的构字规律,培养学生字理识字
记者从中国银行广东省分行获悉,中国银行日前在广州发布了该行首个跨境电商支付产品“中国银行广东省分行广新国通达”,实现了线上便捷支付、网上收单、跨境资金清算、反洗钱、
《普罗米修斯盗火》一课,传达的是勇敢和大爱的精神。教学中,教师应时刻把握课文的大爱精神,引导学生复述情节,架构整体;捕捉细节,感悟形象;揣摩情结,挖掘意涵,要使学生从神
"倍"是小学数学中非常重要的一个概念,"倍的认识"这节课便是学生认识"倍"的概念的起始课。通过课堂的观察和实践,我们需要找到教学中存在的问题和学生学习的困难之处,然后施
针对第3代移动网络基站射频功率放大器的线性化需求的不断提高和立足于未来第4代移动通信系统基站,设计并实现了一款以FPGA为核心的宽带数字预失真硬件平台。首先,对整体硬件
《语文课程标准》在总目标中提出:"要认识3500个左右常用汉字,能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。"其中小学阶段"累计认识常用字3000个,其中2500个左右会写"。实践表明,
基于MEMS航姿参考系统磁误差分析和误差模型,提出了一种基于遗传算法融合的最小二乘算法,用于磁强计的标定校准。与传统的方法相比,该方法不需要借助相关的校准仪器,利用有效
<正>《义务教育语文课程标准》明确指出:"在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。"所谓"阅读期待"
神话是一个神奇的世界,是一扇通往古代文明的窗口。神话又是儿童的最爱。他们天生就对神话故事有着莫名的渴望。在教学中,要基于儿童需要,激活学生想象,再现神话的情境;让学
<正> 三、需要先明确几个问题 如上所说,传统的积弊既深且厚,一直影响到今天。为了适应今天和今后的社会需要,语文教学必须进行大幅度的改革。要改革语文教学,必须从这门课的