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《普通高中数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”从这种新的教学理念中，我们清楚地认识到：学生的学习方式应有很大的转变，应强调学生自学能力和探索问题能力的培养，以培养学生的自学能力和探索问题的能力为基本的教学形式。学生的自学能力并不会随着知识的增长而自然的提高，需要教师有目的、有计划的培养。我结合自己的教学实践，认为可采取以下措施来培养学生的数学自学能力。