对中国当代文学的一些看法

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文学是人类精神上的必需品之一。自古以来,她肩负着慰藉人类心灵和满足人类精神需要的重任。在文学这条长河上,涌现了许多或优秀或卑劣的文学作品。即使是一部巨作,也会受到不同的人的批评或指责。在此,我想针对中国当代文学发表一下我的看法。
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我这才发现她双目失明,我的心不禁有种被针扎的感觉。  “妈妈,这里有好多好多的桃树,有大片大片的桃花,是吗?”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中,我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。  “是的,孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。  “啊!让我听听……哟,好多的花在开哟!妈妈,你听,到处都是花开的声音!这声音好美,好美,它轻轻的,柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。  看见她沉浸在这美好的
一次,一位听课老师翻着我班学生的作文簿,不解地问:“于老师,为什么有些写得很不错的文章,你才给打了90多分,而有些写得不怎么样的文章,你却给了个满分呢?”说完,随即把张雷的作文和靳
问:于老师,我的班是从一年级带上来的,现在是五年级了,可是学生的作文总不能令人满意。既不能怨天,也不能尤人,我应该怎么办呢?
今天是个特别的日子,你早早儿起床,洗脸、刷牙、吃饭、收拾书包,出门的时候还不忘套上干净的校服。虽然这校服老土的颜色和款式一点儿都不符合你的喜好,但是为了今天这个特别的日
问:于老师,您在作文教学上有很高的造诣。请问您是如何让学生喜欢作文的?答:我没有什么“造诣”,只是喜欢作文教学,喜欢在这方面动脑筋而已。我的学生的确喜欢上我的作文课。原因是
明净的天空,我却没有明净的心。高三的生活使她的心中只剩下分数。而剩下的也许就只有那双眼睛。那双在放学人潮中无意发现的眼睛,深邃而迷离。于是我很想穿透她清澈的眼睛去看
——操场上“她们怀疑我……怀疑是我干的…呜…”好友艾哭着说,模样甚是可怜。
下课铃声伴着语文老师的脚步声刚从教室里面消失,两名同学便聊了起来。
如何引导孩子写作文?不同的教师有不同的方法和手段。只有因材施教,方法和手段得当有效,尽情发挥各自所长,才能体现教学魅力。有经验的教师都深谙一个道理,要想让学生对作文产生兴
月球是地球唯一的卫星。人们总以为,没有太阳,地球就没有生命。