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习题在数学中占有重要位置,每道习题都是围绕数学知识结构出的,可以有效地锻炼学生的思维,让学生巩固所学知识,提升数学基本能力与数学素养.为了让学生能够全面发展,高中数学中开设了数学习题课,目的是让学生以更为灵活的、开放的、发展的眼光去看待数学问题.本文从“讲授概念类习题”“讲授探索类习题”“讲授综合应用习题”探究了高中数学习题课教学的策略.