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期刊论文
新的体育教学评价体系
新的体育教学评价体系
来源 :西北民族大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nieguangyi127
【摘 要】
:
新的体育教学体系打破了用单一技术指标进行体育评价的模式,建立多元化评价,重视形成期评价,设制进步度评价,淡化分数,取消百分制,设立等级制,采用多信息的综合评价体系.新的
【作 者】
:
张德生
焦玉娥
郑春凤
【机 构】
:
西北民族大学体育学院
【出 处】
:
西北民族大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2004年03期
【关键词】
:
评价
健康
主体多元化
进步度
情意表现
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新的体育教学体系打破了用单一技术指标进行体育评价的模式,建立多元化评价,重视形成期评价,设制进步度评价,淡化分数,取消百分制,设立等级制,采用多信息的综合评价体系.新的体育教学评价体系采用文献资料,教学经验总结,学生访谈,结合素质教育目标提出体育教学新的评价体系.
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