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<正>拜读《中学数学教学参考》(中旬)2013年第1-2期周建勋老师的文章《也说"导学案"》受益匪浅,周老师对"导学案"的历史、现状、编制原则和方法作了较为详细的介绍和剖析,也提出了"学案导学"的教学对策.近几年笔者所在的学校也在用"导学案"进行教学,本人也曾经到运用"导学案"取得比较成功的江苏省两所学校(如皋市白蒲中学和南京市东庐中学)学习过,对山东杜郎口中学的"导学案"教学有所了解,也有很多