中小学语文阅读教学有效衔接策略

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我们通过对中小学语文教材的对比,就可以发现不管是在教学的内容上还是在教学的方法上都存在着很明显的不同。为了让教 学更好地进行,中小学语文阅读教学的有效衔接是初中语文教师的主要任务,并要保证学生要跟上学习的进度。本文主要分析当前中小学 语文阅读衔接存在的问题,并对此提出了相应的策略,解决在中小学语文阅读衔接的问题。
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