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本文采用实验研究、问卷调查以及数理统计等方法，从学习、生活、发展、社交和家庭等五个方面分析不同体质条件下大学生心理应激水平的差异．为更好地促进大学体育开展。促进大学生身心健康发展提供依据．
大学生心理应激水平与体质关系研究
【摘 要】
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本文采用实验研究、问卷调查以及数理统计等方法，从学习、生活、发展、社交和家庭等五个方面分析不同体质条件下大学生心理应激水平的差异．为更好地促进大学体育开展。促进大学
【机 构】
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巢湖学院体育系,安徽大学体育部
【出 处】
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巢湖学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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