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舞蹈是一种形体艺术,所表现的情、意、美都必须通过肢体动作、表情、眼神的组合来表现,传递生活的感受、表达内心的情感.从动作的设计、编排,到舞台的表演,都包含有大量创造性思维活动的因素.因此,在今天这个快节奏、日益发达的社会里,舞蹈行业迫切需要创造型人才,而创造型人才的培养就需要教师在教学方法与技能训练方面"推陈出新",在本文中笔者就对此作一些尝试性探索.