【摘 要】
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作文教学历来是语文教学中的重点和难点。在这个信息技术时代,将信息技术介入到作文教学中,让学生将它变成自己手中的认知工具,从中收集资料,增强阅历,激发习作兴趣和热情,提
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作文教学历来是语文教学中的重点和难点。在这个信息技术时代,将信息技术介入到作文教学中,让学生将它变成自己手中的认知工具,从中收集资料,增强阅历,激发习作兴趣和热情,提高修改评价习作的能力。作者特以苏教版国标本第六册《习作6》为例,阐述自己的实践体会。
Composition teaching has always been the focus and difficulty in Chinese teaching. In this age of information technology, information technology is involved in essay teaching so that students can turn it into a cognitive tool in their own hands, collect information from them, enhance their experience, stimulate their interest and enthusiasm for work, and improve their ability to modify evaluation exercises. The author special to the Soviet version of the sixth edition of the country specimens “exercise 6” as an example, explain their own experience.
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不难发现,班上那些把写作当成表达思想和情感的主观需要的同学,作文往往写得比较漂亮。他们喜欢写作,愿意把生活中的所见、所思诉诸文字,他们的文章是有血肉、有灵魂的。除了
加强职业道德建设,纠正行业不正之风,这是全面加强社会主义道德建设的一项重要内容。社会上各行各业都有自己的职业道德要求,而教育这一行由于承担着育人的特殊任务,因而,对
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好心情准备了吗?安抚孩子的法宝带着了吗?对孩子的行前说明也完成了吗?那就可以上街哕!一开始,孩子当然很有兴致.来来往往的人群及五花八门的商品,对他会很有吸引力,不过,要