【摘 要】
：
名校名片上海市育才中学创建于1901年,是上海市人民政府1953年首批命名的市重点中学。学校继承著名教育家段力佩的教改传统,以“育本力新,成德达才”为培养目标,为社会培育了
论文部分内容阅读
名校名片上海市育才中学创建于1901年,是上海市人民政府1953年首批命名的市重点中学。学校继承著名教育家段力佩的教改传统,以“育本力新,成德达才”为培养目标,为社会培育了无数英才。学校先后被评为上海市文明单位、市中小学行为规范示范校、国家级体育传统项目学校、市绿色学校、市艺术教育特色学校、市科技教育特色学校。
Shanghai Yucai Business Card Shanghai Yucai Middle School was founded in 1901 and is the first city-level key middle school named by Shanghai Municipal People’s Government in 1953. The school inherits the famous educationist Duan Pei’s educational reform tradition, with “educating ability new, Chengde talent ” as the training goal, nurtured countless talents for the community. The school has been rated as Shanghai civilization unit, the city of primary and secondary code of conduct demonstration school, national sports traditional school, city green school, city art education school, city science and technology education school.
其他文献
摘要：用干电池、两块纽扣磁铁和一段铜线圈，就可以制作出非常有趣的磁火车动力系统模型。磁火车的动力特性对高速火车的研究非常有意义，但涉及到很多电磁感应现象，超出了中学生的知识基础。本文将复杂的电磁感应现象转换成简单直观的力学实验，通过对斜面倾角的测量，获得了电磁动力与静摩擦力相对磁火车重量的比值。所设计的分析方法及实验方案契合中学生数学、物理知识基础，对于中学物理电磁相关的教学有一定的参考意义。
摘要：课堂教学将教师非预设的意外、疑惑、错误等有很高的教学价值，将它们拓展为教学资源，在动态生成中促进学生理解知识，激活学生思维，演绎精彩课堂，可以提升教学效率，更可以在生成中显化分析问题的方法和哲学思考，启迪学生的智慧。 关键词：教学意外；生成；课堂 课堂教学是人与人之间互动的活动，人是有差异的，因而课堂上总是会出现各种“意外”，这些意外看似偏离了教师课堂预设的轨道。这些“意外”有的是因为学
摘要：在当今对学生进行素质教育的形势下，初中美术课堂作为促进学生全面发展的一门课程越来越被教育工作者们看重。但每个初中美术教师都在思考，如何才能更好地教授初中美术，如何才能使课堂更加有效？笔者认为应从引起学生对美术课堂的兴趣、创造学习美术的良好环境、指导学生正确地学习美术方法、对学生进行因材施教等等方面，详细分析初中美术课堂有效教学的有关情况，尽快探索出一条符合实际情况的优化策略。 关键词：初中
摘要：在初中物理教学中，体验式学习是学生学习物理的一种重要的学习方式。在体验式物理实验教学中培养学生质疑能力是核心素养的重要部分。 关键词：体验物理；实验；质疑；成长 质疑不仅是思维的开始，正确的质疑往往还是成功的开始。“提出一个问题比解决一个问题更为重要”。因为发现问题是认知结构中的高级形成，它反映出了学生的认知水平有了深层次的提升。教师在物理课堂中借助于物理实验，通过学生体验实验现象的剖析
摘要：了解农村留守儿童焦虑的特点并探讨其影响因素。农村留守儿童在状态焦虑水平上要明显地高于父母均在家的儿童，而两者在特质焦虑上没有显著的差异。同时，农村留守儿童个体焦虑水平之间存在着一定差异。首先，父母离开时，儿童的年龄越小，留守儿童的焦虑水平越高。其次，父母与留守儿童的联系频次对其焦虑水平也有重要的影响。父母在儿童的早期最好避免与其长期分离，外出打工后要尽量加强与孩子的联系，将有助于缓解留守儿童
摘要：趣味性实验具有更强的趣味性，它们大都可以利用身边的物品来展现和诠释一定的物理知识。通过这些实验更能激发起学生参加物理实验的热情，提高学生学习物理的兴趣，使学生对物理知识的认识更深刻、更清晰，收到很好的教学效果。 关键词：趣味；实验；物理 物理是一门以实验为基础的学科。实验具有很強的吸引力，能使学生注意力高度集中，同时又能启迪学生的思维，是激发与培养学生学习兴趣的有效途径。 趣味性物理实
操作型和探究型是初中物理实验的两大类,教师往往重视探究型,而忽视操作型实验的教学,错误的认为操作型实验是简单的.实际上操作型的实验教学如能好好设计,不仅可以提高学生
摘要：新课程改革的实施，是对当下教育的一个全新尝试 而初中语文作为一门基础学科，对于学生的综合成绩素质以及学校的教学课程建设都是很重要的。作为初中语文教师，如何把握并上好语文课，对整个中学语文教学起着举足轻重的作用，本文就新课改下初中语文的课堂教学方法进行了相应的探讨。 关键词：初中语文 ；新课改； 课堂； 教学方法 一、先学后教，转变教师教学观念 作为新时期的初中语文教师，首先应用发展的目
摘要：地理教学涉及到人文科学和自然科学等多个领域，在教学的过程中，将情境教学的模式融入教学中，可以激发学的兴趣和求知欲望，培养学生理论联系实际的意识和能力。文章对对情境教学在职业高中地理教学中的运用进行了简要分析。 关键词：情景教学；职业高中；地理教学 随着我国教育的不管改革，教师的教学方法也在不断的创新，情境教学作为教学创新方法的一种，其以直观、趣味、生動的特点，激发了学生学习和参与的兴趣。