【摘 要】
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新课程标准倡导平等、合作与探究式地学习。它不仅为教师教学提供了广阔的探究舞台,也全面的诠释了什么是以学生为中心的教师指导教学模式。参与式教学作为一种新的教学模式,
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新课程标准倡导平等、合作与探究式地学习。它不仅为教师教学提供了广阔的探究舞台,也全面的诠释了什么是以学生为中心的教师指导教学模式。参与式教学作为一种新的教学模式,完全符合新课程标准的教学要求,改变了传统填鸭式的教学,为学习者提供了更多的参与机会,学习者在积极的参与中会收获更多的知识。目前在我国,参与式教学模式的引入已经取得了良好的教学效果。但由于我国的大多数中学英语课堂学生人数都超过50人,如何让参与式教学在大班额中同样产生良好的效果已成为一个广大英语教学工作者十分重视和急待解决的问题。该文试就针对这一问题提出一些可操作性的应对策略。
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