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新形势下,高校辅导员核心素养提升成为加强辅导员队伍建设的必然要求。本文从分析提升辅导员核心素养的重要意义价值出发,提出高校辅导员核心素养结构包括:思想政治素养、学习素养、职业素养。并从树立终身学习的理念,提升科研能力,搭建良好平台等途径提升高校辅导员核心素养。
高校辅导员核心素养结构分析和提升策略
【摘 要】
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新形势下,高校辅导员核心素养提升成为加强辅导员队伍建设的必然要求。本文从分析提升辅导员核心素养的重要意义价值出发,提出高校辅导员核心素养结构包括:思想政治素养、学
【机 构】
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右江民族医学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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2018年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2018SZ058),中国高等教育学会学生工作研究分会2018年高校学生工作课题立项(LX2018Y157),2019年右江民族医学院辅导员专项课题((Fdy2019A01)),2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2019LSZ044)成果
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