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高职学生英语词汇能力发展的现状：在广度知识方面,词汇量为2006-2323个,没有达到国家要求的2500-3400个标准;在深度知识方面,几乎是空白。提高高职学生词汇能力发展的策略：第一,提供规范的词的搭配与词性知识的教学;第二,采取直接背诵与多通道使用相结合的词汇学习方式。
高职学生英语词汇能力发展的现状与策略
【摘 要】
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高职学生英语词汇能力发展的现状：在广度知识方面,词汇量为2006-2323个,没有达到国家要求的2500-3400个标准;在深度知识方面,几乎是空白。提高高职学生词汇能力发展的策略：第一
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院,宁波教育学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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