浅议网络教育学习中心的学习支持服务

来源 :山西广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlysimon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习中心是连接高校与网络教育学生的纽带,它所提供的学习支持服务水平的高低直接影响着网络教育学生的学习效果和网络教育的教学质量。针对目前学习中心学习支持服务存在的主要问题,需要从制定学习支持服务标准,组建学习支持服务团队,利用先进的移动网络开展支持服务,培养学生提高自主学习能力等方面来提高学习中心的学习支持服务水平。
其他文献
目的:探讨省神经节(DRG)血一神经屏障微血管内皮细胞阴离子微区(AMD)的分布特点、生物学特性以及与损伤后血管通透性增加的关系。方法:健康家兔42只,分为手术对照组、机械性压迫组、
青海融资中心,按照“立足本省,为本省经济服务”的经营宗旨,充分运用金融机构资金营运中的间歇资金,发挥信用中介作用,调剂资金余缺,到今年11月15日,融资40亿元,其中从外省拆
改革要深入发展,必须建立科学的,有特色的,能够将文化传统与现代精神完美链接并有机融合的思想意识体系,其中很重要的一方面即社会理想价值观的建构。通过对传统文化的继承和弘扬
中国银行青海省分行为了进一步加强和改进职工思想教育工作,培养和激发职工‘爱我中行、献身中行’、奋发向上的主人翁意识和敬业精神,目前在全辖开展了‘理想、道德和遵纪守
众所周知,计算机产业目前正以很高的速度向前发展,平均每隔几年,就产生一代新的产品;各行各业的计算机应用水平不断提高。在国家“三金工程”迅速展开之际,计算机的应用在金
该文阐述了由传统图书馆向计算机网络化管理过渡、转型时须遵循的一些规律。并提出了前期准备、整体规划、最终目标和当前工作几个方面供参考的意见。