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心理学领域的很多专家学者对小学儿童演绎推理能力的发展进行了实验研究。李丹等对小学儿童三段论式推理的特点进行了实验研究，结果表明，儿童推理能力是在三至五年级（9～11岁）发生较大转变的，
“数学思考——推理”教学实录与赏析
【摘 要】
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心理学领域的很多专家学者对小学儿童演绎推理能力的发展进行了实验研究。李丹等对小学儿童三段论式推理的特点进行了实验研究，结果表明，儿童推理能力是在三至五年级（9～11岁）发生
【机 构】
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人民教育出版社小学数学编辑室,北京市东城区和平里第一小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2016年7期
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