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总结我国PBL教学法在临床医学课程中应用的现状．为PBL教学法在临床医学课程中使用提供借鉴。全面检索中国生物医学文献数据库、中国知网和万方数据服务平台，纳入PBL教学法在临床医学中应用的相关研究，提取相关资料．并运用文献计量学软件进行结果分析。纳入4，668篇PBL教学法在临床医学中应用的研究．自1994年起，每年发表研究逐年增加：发文量前3位机构为中国医科大学、天津中医药大学和新疆医科大学第一附属医院；前3位基金委国家自然科学基金、美国中华医学基金会和全国教育科学规划；前3位期刊分别为中国高等医学教育、