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此题来源于现实问题，经过抽象之后可以对平均数的含义有更深的理解。
平均数可能不代表中等水平
【摘 要】
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此题来源于现实问题，经过抽象之后可以对平均数的含义有更深的理解。
【机 构】
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重庆文理学院
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2006年5期
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