【摘 要】
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高中政治课程具有知识点反复和背诵要点繁多的特点，因此高中思想政治课堂教学有效性的提升成为政治教师的关注重点。微课作为一种新型辅助教学工具，具有短小精练的特点，能够实现知识要点的压缩和生动化，不仅有利于提高学生对思想政治知识点的接受度，还能够有效提高思想政治课堂的有效性。本文对高中思想政治课堂教学中微课资源的运用进行分析，以促进高中思想政治课堂教学质量与水平的提升。
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高中政治课程具有知识点反复和背诵要点繁多的特点，因此高中思想政治课堂教学有效性的提升成为政治教师的关注重点。微课作为一种新型辅助教学工具，具有短小精练的特点，能够实现知识要点的压缩和生动化，不仅有利于提高学生对思想政治知识点的接受度，还能够有效提高思想政治课堂的有效性。本文对高中思想政治课堂教学中微课资源的运用进行分析，以促进高中思想政治课堂教学质量与水平的提升。
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