高校教学资源共建共享背景下的学分互认制度探究

来源 :重庆师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwzeta
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学分互认是大学城教学资源共建共享的内在要求。大学城各高校在实施教学资源共建共享中深入推进学分互认制度,使大学城各高校的学生可以跨校修读其他高校开设的必修课程、选修课程、讲座、辅修专业、双专业等,既为学生提供了更为广阔的学习空间,满足学生个性化学习需要,又促进了高校校际之间优质教学资源的共建共享,提高了高等学校教育教学质量。
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