【摘 要】
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乡村产教融合型企业是推进职业教育与第一产业深度融合的重要主体。在乡村振兴背景下,厘清乡村产教融合型企业的内涵特征,分析乡村产教融合型企业培育的必然性和可能性。针对
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“乡村振兴战略下江苏职教服务农村三产融合的机理与模式研究”(B-a/2020/03/01);2019年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“乡村振兴战略下江苏职业教育与农村三产融合的耦合机理与路径研究”(2019SJA1053);2020年度江苏省社会科学基金项目“产教融合型企业培育体系研究”(20JYB006)
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乡村产教融合型企业是推进职业教育与第一产业深度融合的重要主体。在乡村振兴背景下,厘清乡村产教融合型企业的内涵特征,分析乡村产教融合型企业培育的必然性和可能性。针对乡村产教融合型企业培育在准入门槛、区域差异、内生动力、主体作用等方面存在的困境,提出降低准入门槛、细化培育标准、激发内生动力、彰显主体作用的培育路径,最终作用于乡村振兴。
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