有好产品就一定能卖出去?有好产品就一定会有客源?有好产品就一定是好品牌?有好产品就一定……不,不一定,还要有一流的销售策略。那么,只是厂家盈利?不,终端合作伙伴也要盈利
目的：观察TGF-β2反义寡核苷酸对青光眼滤过术后结膜囊成纤维细胞的转化、增生的影响。方法：制备兔青光眼滤过手术模型。右眼结膜下注射TGF-β2反义寡核苷酸（A组）；左眼分别注射TGF
从教以来,只要是接高一的新生,经常听到学生反映物理学科难学,实际上是学生认为物理难入门.通过这几年的实践,笔者对这个问题做了一定的思考研究,为了让学生能尽快入门,下面是我的一些肤浅的做法,请各位专家指正.一、根据新课程标准,把握好教材的深、浅度本人认为教师应认真钻研新的课程标准和高考考试说明,认真把握好教材、教学的深浅度.高考考试说明每年都有调整、变化,教师都应及时针对不同的年度,学习、研究考试说
随着我国高速公路的快速发展,安全问题日益为人们所重视。影响交通安全的因素是多方面的,目前,预防和减少交通事故已成为高速公路建设管理中的一项重要课题。在高速公路安全
目的：分析角膜溃疡的病例分布、危险因素、临床特点、微生物检查及预后结果。方法：对2003-07／2006-04就诊于马来西亚大学医学中心的84例（87眼）患者进行研究，其中1例双眼发病，另1例曾
有位西方学者曾经说过：“将15克盐放在你的面前，无论如何你也难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你在享用佳肴时，就将15克盐全部吸收了”。学生的学习是渐进的，逐步提高
目的：观察丝裂霉素C（mitomycin C，MMC）应用于机械法一准分子激光上皮瓣下角膜磨镶术（epipdisaser in situ keratomileusis，Epi-LASIK）术矫正高度和超高度近视中的疗效。方法：将高度和
中学历史教材图文并茂,其中配有大量的插图,教师在教学中如何充分发挥这一教学资源的特殊作用呢? 一、以图说文,激发学生学习兴趣 心理学的研究和教育工作的实践经验表明,充分调动学生的学习积极性是学生顺利完成学习任务的心理前提,而学生学习积极性或能动性的发挥,很大程度上取决于对所学材料的兴趣。学习的兴趣和动机,是调动学生学习热情的内在动因。历史课本中新颖和多样的插图,是吸引学生注意、激发学习
利用大型通用有限元软件ABAQUS,建立碎石化后沥青加铺层的三维有限元模型。因碎石化施工、开挖试坑检查质量后回填以及旧路基处理等使得破碎后碎石化顶面的回弹模量不均匀,交
糖尿病视网膜病变的实质是进展性的微血管病变,新生血管形成是其特征性的病理改变。在高糖和低氧环境下,低氧诱导因子-1α（HIF-1α）在血管新生和视神经纤维受损中起重要作用,它