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长期以来,＂双基＂（基础知识、基本技能）一直是我国基础教育阶段数学课程的首要目标,《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011）》）在此基础上创造性地提出了＂基本活动经验＂这个新目标,并把＂基本思想＂＂基本活动经验＂以及＂基础知识＂＂基本技能＂共同作为义务教育阶段数学课程的基本目标。