【摘 要】
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本刊2012年第1期上刊登的教育案例,得到了大家的积极回应,不少老师提出了自己的解决方案。特此摘录若干回应方案.以飨读者。小孩子拿笔去搅同学的头发,纯粹是淘气的天真之举
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本刊2012年第1期上刊登的教育案例,得到了大家的积极回应,不少老师提出了自己的解决方案。特此摘录若干回应方案.以飨读者。小孩子拿笔去搅同学的头发,纯粹是淘气的天真之举。老师看到了,边读课文边用手把孩子的笔轻轻拿过来放到桌子上,然后
Articles published in 2012 first issue of education cases, we have been positive response, many teachers put forward their own solutions. Here are some examples of response options. Children take the pen to stir school hair, purely naughty naive move. The teacher saw, while reading the text hand gently put the child’s pen on the table, and then
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大明是我们班的一个男生,人缘较好,待人有礼貌,头脑聪颖,对事情能发表自己的见解,能遵规守纪,但就是不爱学习,平时作业马虎,能敷衍就敷衍。对于他的教育工作,我费了不少心机,
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