浅析中学语文核心素养的培养途径

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daguofan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来教育改革的步伐不断加快,并衍生出核心素养这一全新的概念,对于学生而言,中学阶段是其成长和学习的过渡期,在具体教学中各学科需要重视学生核心素养的培养.特别是对于语文学科而言,更需要将核心素养的培养作为教学的重心,重视学生语言、思维、审美等方面的培养,全面提升学生的文化素养,从而培养出合格的人才.
其他文献
1953年10月,贺龙率3000多名艺人和文艺工作者赴朝鲜慰问志愿军。梅兰芳、程砚秋、周信芳尽在其内。唯独马连良没有能懂得这一任务光荣的意义,竟要求每场1070万元(旧币,折今10
“文革”结束后,中国油画进入了伤痕美术的创作期,随后的是乡土现实主义油画创作期,这个时期的油画创作大都采用写实的技法。20世纪80年代中期受西方现代艺术思潮的影响,很多
引言清康熙朝是我国封建文化的最后一个发展时期这个时期的景德镇瓷器艺术也有了长足发展,大写意形式的瓷画装饰和五色青花彰显了青花瓷艺术的巅峰状态。这种瓷画艺术源自民
会议
当前时代背景下,对于“健康”的定义不仅限于身体健康问题,同时也需要具备健康的心理状态,对于社会具有良好的适应能力,因而学校教育活动不仅应当关注学生的知识掌握情况,还
体育知识的普及和讲解有必要融入素质教育的内容.从目前高校的体育知识教学的现状进行具体问题分析,发现了问题出现于很多学生甚至是高校任职体育课授课教师的身上,他们对于
10月15日,在乌克兰首都基辅总统府,进入乌克兰新一届议会的两大政党——由前美女总理尤利娅·季莫申科领导的“季莫申科联盟”和亲总统的“我们的乌克兰—人民自卫”联盟草签