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语文课程是一门基础课程,对于学生的阅读能力、写作能力以及交际能力培养都具有重要作用。在高职院校教学实践中发现,由于学生的基础薄弱,对语文学习的认识不到位等原因,导致高职院校语文教学效果并不理想。本文分析了语文学习在大学生成长进步过程中的重要作用,剖析了当前语文教学存在的问题,提出了改进措施,希望能力推进高职院校语文课程教学。