【摘 要】
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<正> 逻辑学是研究思维的逻辑形式及其规律的一门工具性的思维科学。实践证明,学习和掌握一些基本的逻辑知识并且用之于思维实际,对于提高人们的逻辑思维能力,扩大认识领域,
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<正> 逻辑学是研究思维的逻辑形式及其规律的一门工具性的思维科学。实践证明,学习和掌握一些基本的逻辑知识并且用之于思维实际,对于提高人们的逻辑思维能力,扩大认识领域,开发智力,捍卫真理,批驳谬误乃至于提高学习和工作效益等等,都有其不可忽视的作用。现在,不仅普通高等学校开设了逻辑学课程,各类成人学校——电大、函大、刊大和其他职工大学也都把逻辑学列入必修科目。在这种形势下,逻辑学师资的培训,教材的编写和教学方法的改革等等问题便很自然地被一个个提了出来。如果这些问题得不到解决,通过逻辑
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摘 要:水污染控制工程是为环境工程专业的硕士研究生开设的专业学位课,本文介绍了该课程的课堂教学研究与实践。 关键词:研究生课程;水污染控制工程;课堂教学 研究生的质量培养是一个系统工程,其中课程教学质量是影响研究生培养质量的关键因素,它直接影响着研究生的研究能力及创新能力的培养和提高。课程建设既包括课程内容的改革与建设,又包括课堂教学手段与教学方法的改革与建设。因此,课堂教学手段与教学方法
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所谓公开课，就是起示范作用的课程，不仅有自己的学生，也有外来学校的同行甚至上级领导和学生家长。将拍摄公开课的视频记录制作成光碟或课件，其目的有二，一是推广教学方法，二是任课教师参加比赛和交流。作为电教教师，职责是现场拍摄和后期制作。不仅拍自己学校的公开课，也到其他学校拍摄学习。在制作和欣赏之余，发现一些普遍存在的问题，遂进行粗略统计，在此一论，旨在跟教育同行分享心得。 一、九成教师提前上课
建设中突显特色北京理工大学电工电子教学实验中心是首批国家级实验教学示范中心。在批准成为示范中心前后,始终坚持结合学校办学定位搞建设,力争以自身的出色工作为高校实验
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实施乡村振兴战略,关键是振兴农村教育。现阶段我国优质教育资源主要集中在城市和人口集中的中心城镇,农村区域优质中小学教育资源尤为奇缺。发展相对滞后的国家扶贫开发工作
【正】 纳撒尼尔·霍桑(Nathaniel Hawthorne, 1804—1864)是十九世纪美国重要的浪漫主义小说家。他的创作以道德题材为主,可以说,他是一个用艺术手段来探讨道德问题的伦
摘要:我们认为精品课程建设,更新教育思想和观念是前提,改革人才培养模式是关键,革新课程体系是基础,改革教学内容和建设好系列课程教材是落脚点,培养合格人才是根本目的。本文论述了本科精品课程无机及分析化学建设的措施,以教学改革实践为基础,从教材建设、教学内容、教学方法与手段等几个方面探讨了精品课程建设的途径和取得的成效。 关键词:精品课程;无机及分析化学;课程建设;实践 无机及分析化学是我校首