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浅谈高中文科数学的有效教学
浅谈高中文科数学的有效教学
来源 :新课程学习:学术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simonhill
【摘 要】
:
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握,能力的发展,兴趣的培养等等。如何提高数学
【作 者】
:
张永中
【机 构】
:
福建省泉州市惠安第一中学
【出 处】
:
新课程学习:学术教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
有效教学
文科数学
高中
数学教学
教学质量
数学活动
基础知识
学生
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数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握,能力的发展,兴趣的培养等等。如何提高数学教学的有效性,使每一个学生的能力得到全面的发展,是每一位教师都必须认真思考的问题。为了提高教学质量,我们必须实施有效教学。
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