论文部分内容阅读
随着新课程改革的推进和发展,教育教学要求也发生了翻天覆地的变化:不仅要提高学生对科学文化知识的掌握,还要培养学习能力、学科素养.而教学方法作为促进学生发展的前提,在小学数学教学中,为适应新课改要求,教师要重视以人为本的教育理念,通过设计生活情境、构建有序问题串、开展动手实践、利用游戏教学、运用数形结合等,提高课堂教学效果,促进对数学知识的掌握和理解,培养数学学习能力.