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英国国民的计算能力普遍比较薄弱,其数学基础教育不仅广受诟病,而且还给英国造成了不小的经济损失.文章围绕上海师范大学、上海市教委和英国合作开展的“中英数学教师交流项目”,对学生表内乘除法计算能力的提升策略进行了探讨.
学生表内乘除法计算能力提升策略研究r——以“中英数学教师交流项目”为例
【摘 要】
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英国国民的计算能力普遍比较薄弱,其数学基础教育不仅广受诟病,而且还给英国造成了不小的经济损失.文章围绕上海师范大学、上海市教委和英国合作开展的“中英数学教师交流项
【机 构】
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上海市长宁区新虹桥小学 上海200000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年12期
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