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攻击性行为亦称攻击型问题行为,指有意地造成接受者的身心伤害,它是儿童间特别是中学生之间经常发生的一种特殊类型的心理性问题行为,对中学生的身心成长影响很大.中学生攻击性行为问题的研究是学校管理学和学校心理学中极具实践意义的课题.本文就其研究现状、产生的诱因以及相应的学校教育控制作些初步探讨,希望能对当前的素质教育提供某些依据和帮助.