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主题整合课程中发展的适宜性游戏应是有目的的、高水平的、成熟的游戏.文章从主题课程背景出发,在尊重幼儿天性和学习特点的基础上,从认识适宜性游戏、识别适宜性游戏、把握适宜性游戏三个方面阐述如何发展幼儿适宜性游戏,从而有效促进幼儿的学习和发展.
主题背景下发展适宜性游戏的实践策略
【摘 要】
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主题整合课程中发展的适宜性游戏应是有目的的、高水平的、成熟的游戏.文章从主题课程背景出发,在尊重幼儿天性和学习特点的基础上,从认识适宜性游戏、识别适宜性游戏、把握适宜性游戏三个方面阐述如何发展幼儿适宜性游戏,从而有效促进幼儿的学习和发展.
【机 构】
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江苏无锡市城铁惠山站区实验幼儿园 无锡214000
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2021年18期
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