【摘 要】
：
利用往复式摩擦磨损试验机对GCr15钢盘/GCr15钢球和GCr15钢盘/Si3N4陶瓷球进行了不同工况下的滑动摩擦试验,并对其摩擦因数、磨损量和磨痕形貌进行了分析。结果表明：2种摩擦副
论文部分内容阅读
利用往复式摩擦磨损试验机对GCr15钢盘/GCr15钢球和GCr15钢盘/Si3N4陶瓷球进行了不同工况下的滑动摩擦试验,并对其摩擦因数、磨损量和磨痕形貌进行了分析。结果表明：2种摩擦副的摩擦因数均随载荷的增大而减小,磨损率均随时间的增加而降低;干摩擦状态下,前者磨损量较小,而钢盘/陶瓷球摩擦副呈现出摩擦因数小,磨损量较大的特点;脂润滑状态下,接触应力较小时2种摩擦副的摩擦因数相差不大,接触应力较大时钢盘/陶瓷球摩擦副磨损较严重,其钢盘表面出现较明显的疲劳剥落现象。
其他文献
通货膨胀正在不断威胁到经济平稳发展，汇率升值、紧缩货币对通胀的影响力面临严峻考验。投机资本流入境内，威胁经济安全。加强汇率和利率管理，管制资产流动性，控制经济风险。
【正】实践课的任务是提高学生语言实践的熟巧,即听、说、写、读、译的能力。为了教会学生具备这种能力,教师不仅必须具备语音、语法、词汇、修辞、历史语法、文学等等方面的
<正>日语的借贷关系是教学中的难点之一。学生往往一用就错,尤其当表示借贷关系的动词后面接上补助动词时,更容易出错。我认为主要原因有二:一是关于借贷关系的基本概念没有
【摘要】 在“自主学习、自主解决”教学模式中， 以教师的“导”促进学生质疑提问，自主探究，自主解决，自我调控，从而营造出开放性课堂氛围. 在数学教学中，运用该教学模式可激活数学课堂，引发学生探索求知欲望，使其自主发现，提出问题，归纳问题，自主解决问题，形成创新意识，培养合作精神，促进思维发展与能力的提高，促使学生能力的全面提高. 【关键词】 教学模式；自主学习；引导学生；自学指导；自主解决 长
医疗保险制度模式的建构是医疗保险制度改革的重要环节。而高效、科学的制度模式的形成，关键在于建立一种保障方式多层次、保障资金多渠道、支付方式科学、管理办法有效的医保
介绍了套圈端面缺陷种类、特征、产生原因和分析方法,并通过套圈端面缺陷分析案例对套圈端面常见缺陷的分析思路和方法进行了探讨,结果证明,该分析方法适用于套圈端面缺陷的
【正】Стать和начать当助动词用时,词义和用法都很相近。从词义看,都表示动作或状态的开始,从用法看,都与动词不定式连用。它们的搭配能力不相上下,都可分别与表
当前，具有中国特色高等职业教育的发展面临着由做大向做强的转变。在高等职业教育面临的新趋势和新背景之下，开展高职文化素质教育成为适应高职教育发展趋势与挑战的必然选择。
【摘要】 受到传统教学模式的影响，我国大部分地区的教学模式都采用老师主讲、学生听课的教学模式，在这种教学模式中，老师的主体性发挥的淋漓尽致，但是学生的主体性却严重受到限制，从而导致初中课堂上“填鸭式”与“满堂灌”的现象非常多，这些现象的存在严重影响了初中生的學习效果和创新能力的提升，所以初中教学模式的改革已经迫在眉睫. 为了有效地提高初中数学的教学质量以及学生的学习效果，本文重点分析了小组合作学习
介绍了 CC 型保持架的特点及 CC 型保持架调心滚子轴承的优点，通过对 CC 型保持架轴承与 CA 型保持架轴承进行对比试验，结果表明：CC 型保持架轴承相对于 CA 型保持架轴承转速可