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当前预科教育培养模式中仍存在诸多问题,如缺乏系统性的教育政策,高校内职能部门支持力度不够,院级层面教育制度不够规范,课程设置和培养方案有待改革,预科心理健康教育匮乏等.文章针对上述问题提出了加强政策规范、提高对预科教育重要性的认识、加快人才培养模式和课程体系改革、重视预科学生心理健康教育等改革预科教育建议.