【摘 要】
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与国内外的一些著名高校相仿.“人的理念“也贯穿于南京大学素质教育的思考与实践之中。具有百余年历史的南京大学素有重视人格养成,重视价值教育的传统。特别是20世纪90年代以来.南京大学的专家学者广泛考察了西方国家大学素质教育的渊源及经验.
【出 处】
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南京大学学报:哲学.人文科学.社会科学
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与国内外的一些著名高校相仿.“人的理念“也贯穿于南京大学素质教育的思考与实践之中。具有百余年历史的南京大学素有重视人格养成,重视价值教育的传统。特别是20世纪90年代以来.南京大学的专家学者广泛考察了西方国家大学素质教育的渊源及经验.
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