在走上教师岗位之前，我认为，教师是太阳底下最光辉的职业，是辛勤的园丁，是塑造灵魂的工程师，永远高大伟岸。直到成为一名普通的教师，我才发现，教师是一个与学生一起成长、一起进步的“大朋友”。
　　初见
　　开学第一天，在百感交集中，我这个不算成熟的“大朋友”迎来了我的小朋友们。当我带着灿烂的笑容在教室迎接我的小朋友们时，这群小家伙可一点都不领情，他们依偎在父母的怀里，用防备猜疑的眼神望着我，好像我是一个来夺走他们的怪阿姨。我的心里一阵慌乱，但同时我也明白，他们身处一个全新的世界，需要我给他们更多的安全感和温暖。
　　面对这种情景，我让家长与孩子叮嘱后就先行离开了。看着家长离开的背影，大多数孩子心里的慌乱开始在脸上浮现出来，他们不断地向外望去。这时，我拿出前一天晚上做好的小卡片笑嘻嘻地说：“同学们，我们来玩游戏吧！输了的小朋友给大家做自我介绍！”果然，游戏永远是孩子心灵的糖果，他们的眼睛开始有了期待，通过同桌竞赛、小组PK，他们很快熟悉了彼此，教室里一片欢声笑语。
　　欢乐的时间总是过得很快。当我庆幸一切安好的时候，“风暴”还是来了。很多孩子从来没有经历过离开妈妈的晚上，开始想念父母，女生的思念更是浓烈。那晚，我坐在寝室里跟他们聊天、开玩笑。我丢掉老师的严肃，留下大姐姐的亲切。很快，小朋友们忘掉了不快乐，和我热络起来，有的分享以前学校的趣事，有的好奇地问我现在学校的情况。话题越来越多，我们的距离也越来越近。就这样，第二夜、第三夜，他们每晚都拥有“大朋友”的陪伴，在一个一个宁静的夏夜，带着开心和期待进入梦乡……
　　寓教于乐永远是高效的教育方式。我慢慢地了解每一个学生，仔细观察每一个学生的特点，和他们玩起了“模仿秀”，模仿他们的优点和缺点，让大家互相学習，叮嘱他们慢慢改掉自己的小缺点。
　　课堂上，我尽量让他们在一个放松快乐的氛围中学习，有时候来一个精心准备的小笑话，有时候结合课文来一个小相声，有时候让学生表演情景剧，就这样，我的小朋友们一点一点地进步。
　　一次晚饭后，校园的天空中出现了美丽的晚霞，我用半节课的时间，带着孩子们看太阳缓缓落下，看云朵慢慢恢复它们本来的样子。我请他们发挥想象，用笔写下。他们的想象比梦还要丰富：有的说云像毛茸茸的羽毛漂浮在天空，有的说像黄澄澄的月饼……连平时不太会写作的孩子都写出来了好多优美的句子。大家在文章里分享自己所观察到的景色，用笔感受创作的快乐。
　　再见
　　两周过后，小朋友们期待的周末终于来了，他们欢快地跟着校车离开的那一瞬间，我的心里空落落的。在这漫长的两周里，他们虽然调皮过、捣乱过，但是他们已经成为我生活中的一部分，也不知道他们在父母面前会如何谈论学校，如何谈论我这个“大朋友”，会不会开心，会不会不愿意再来学校。
　　星期天下午，我的小朋友们即将归校，我心里七上八下，害怕他们不愿意回到我身边。当我怀着忐忑的心情出现在教室的时候，竟然看到一张张更热情的笑脸。小朋友们都主动跑过来跟我分享周末在家的趣事。更神奇的是，到了晚上，他们不再吵闹，可以安静就寝了，好像一夜之间我的小朋友们都长大了。那一天，幸福的感觉奔腾而来，在惊喜和感动中，我忍不住一个个拥抱了他们。
　　慢慢地，我们更加适应彼此，更加默契，在校园的每一天都更加美好。“大朋友”和小朋友一起上课，一起吃饭，一起做游戏，一起回寝室，有小朋友的地方就有“大朋友”。小朋友调皮的时候，“大朋友”在聊天中指正;小朋友生病的时候，“大朋友”有条不紊地安排好一切后带他去看病，给他温暖。
　　第一次测试，成绩出来后我冷汗直流，那么多不及格的同学，甚至有的连拼音都不会。接下来的时间，我在新课中不断给他们回顾复习以前的知识，多引导，多激励，让他们确立信心，找到快乐。小朋友们是好样的，在第二次考试中实现了质的飞跃。
　　相守
　　秋天来得很突然。“大朋友”也不小心感冒了，因为担心课程进度，一直没去医院。可是感冒一天比一天严重，头疼和咳嗽也不给人喘息的机会。一次课上，我咳嗽得说不出话来。那一刻，本来热闹的课堂顿时安静了。懂事的小朋友们说：“老师，您感冒这么严重怎么不请假好好休息啊？”下课后，他们全部涌过来，又是给我捶背又是揉肩，话语中尽是关切和安慰。那一刻我突然回想起开学那天第一次见到他们的情景。天呐！这还是刚开始用防备眼神看我的那群小家伙吗？
　　又一个周末的下午，小朋友们都来到学校了，其中有一个学生舍不得父母，哭闹着往操场上跑。外面的风夹着雨，怕她着凉，我在雨中抱着她劝说，感冒还没完全好的我冷得瑟瑟发抖。这时，班上的孩子全部出来了，他们纷纷劝导闹情绪的同学：“我们进教室好不好？老师的感冒才好。求你了！不要闹了！”话音刚落，不知是哪个孩子带头抱住了我，接着这些小胳膊全都围在我身上，他们用自己小小的身躯包裹着我，还问：“老师，这样你暖和点吗？”就这样，我抱着一个孩子，其他孩子抱着我，在这个风雨交加的秋天，一股暖流在我们的心田传递。
　　晚上，我收到家长的微信：王老师，马上要降温了，您一定要记得添衣服，孩子这次回来对我说，我的王老师又感冒了，好难受。妈妈你一定要跟王老师说，以后分班我还要分在她的班上。我的小朋友说的是“我的”王老师，真好。
　　最后，家长说：感觉我的孩子真的离不开你了。我又何尝不是呢？放心吧，我的小朋友们，“大朋友”会一直陪伴着你们！
　　（作者单位：湖北省荆门市京山县京石龙镇罗西小学）
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