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摘 要：真正的领导能力来自让人钦佩的人格，可通过提升领导自身修养来实现。领导通过学习、实践提高党性修养，通过积累知识、调理身心提高思想道德修养，通过培养高情商、掌握人际关系艺术提高情感智能修养，通过掌握生活管理常识、专业技术知识提高知识修养，从而敏感的感知社会变革、成功的机会，及时作出准确的判断，领导团队团结协作、锐意进取，为社会发展做出贡献。
关键词：领导；自身修养
美国著名成功心理学大师拿破仑-希尔博士有句名言：真正的领导能力来自让人钦佩的人格。香港著名企业家李嘉诚总结其多年经验：如果你先做团队的老板，简单的多，你的权利主要来自地位，这可来自上天的缘分或凭仗你的努力和专业知识，如果你想做团队的领袖，则较为复杂，你的力量源自人格的魅力和号召力。
一名优秀的、有魅力的领导，他要对自身、团队、整个社会的大环境有相当的敏感性，当感知到发展、变革、获取成功的机会时，他会及时做出判断，并在判断力和能力上面有十足的信心；在准确判断的基础上，他会对自己所领导的团队成员描述一个美好的远景，并对这个远景做出一个详尽的、具有说服力的阐述；在获得支持后，他会领导团队充满激情的积极进取，尊重团队成员，善用幽默提升魅力，在内部营造良好的氛围，以坚定的信念执行贯彻计划，从而获得最后的胜利。而在日常的交往中，也会非常注重关爱团队成员及其亲属，为前线战斗的士兵打下坚实的基础。这就要求作为领导，需要身兼多重身份，自然对领导自身的能力提出了极高的要求，为了胜任，领导就需要从自身出发，认识、分析自己，从以下四个方面提高自我修养。
一、党性修养
党性修养是指党员在思想、行动上自觉按党性原则办事，是党员的自我学习、自我改造、自我完善而达到共产党员党性的某种程度。包括政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术、治理能力等多方面综合修养，是其他修养的基石。
要提高自身素养，提升党性修养是首要的。提高党性修养，需要领导以党的科学理论指导实践工作，履行党和人民赋予的职责；增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持问政于民、问需于民；树立正确的政绩观、利益观，遵循客观规律谋发展，把人民利益放在首位；坚持把维护党的团结放在第一位，坚持党性的信仰。
二、思想道德修养
思想道德修养是党性修养的有力补充，也是其他修养的基石。思想道德修养是主流社会群体的优秀价值取向。它由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。不同时代、不同社会群体具有不同的思想道德。思想道德，是以世界观为核心，由心理、思想和行为三个子系统及其多种要素按一定的方式连接起来的社会意识形态，是人们共同认可的行为准则与规范，社会存在决定人们的思想，符合于客观事实并且反映主流社会群体的正确的思想道德，它对客观事物的发展起促进作用；反之，则是错误的思想道德，它对客观事物的发展起阻碍作用。
（一）提高思想道德修养，要有一定的知识做基础
要坚持不懈的学习各种古今中外的文化知识，取其精华、弃其糟粕，在实践工作中结合自身总结经验；要广泛听取社会各阶层的声音，了解不同阶层的生存现状，并根据国家出台的相关政策等，分析把握主流社会的发展趋向，从而好地为所领导团队的发展指引方向，进而服务于社会大众，服务于国家。
（二）提高思想道德修养，要从调理身心开始
当有了一定的知识基础之后，思想上就有了保障，再由思想来规范自己的实际行动。也就是有了心、有了身，要达到最好的状态，就要调理身心，使其达身心合一的最佳心理状态。领导身居要职、承上启下，对上要有交代、对下要负责任，如何在全方位平衡关系的同时，完美的处理好公务，对领导而言无疑是压力、是挑战。这就需要领导适时适度的调理身心至最佳状态，遇到事情时心态上要淡定沉稳，豁达潇洒，淡泊名利，善良淳朴。同时，身体是革命的本钱，是革命的保障，国家培养领导付出了巨大地人力、物力、财力，为了更好地为国家的服务，身体的调理也是首要任务。
三、情感智能修养
情感智能是指个人感知、明确、理解和成功控制自己以及他人情感的能力，主要包括自我意识与管理，社会意识与管理等，它会引导领导者更多的关注人的本质需求、构建和谐社会关系。情感智能修养通过创立新思维、提升人格魅力的方式，有助于个人正确的认识自己，有助于人际、社会交往，是领导不可或缺的一种修养，是其他修养的催化剂。可以从以下四个方面对其进行分析。
（一）正确的认识、评价自己
不断进行的自我认识和自我改造，贯穿于我们人类的成长、成熟的过程。优秀的、高素养的人才，自我认知的程度往往要高于常人。而领导身处其位，交往接触的人、事繁多，各种突发状况也层出不穷，这就需要领导对自己有正确的认知。人类对自我认识越深刻，当他在现实的工作生活中遇到问题时，越倾向于从自身出发分析问题发生的原因，从而越接近个体及问题的本质。通过这种习惯性的自我反省的方式，他对自己的优势、劣势以及潜能，都会有清晰、明确的界定，并且会不断优化自身行为，达到自我日臻完美的目的。
（二）培养高情商
情商（情感智力）是由哈佛大学的彼得-萨洛瓦里和新罕布什尔大学的约翰-梅耶灵位心理学家在1990年首次提出的、用来描述对成功至关重要的情感特征。情商是一种自我管理情绪的能力。1995年，美国心理学家格尔曼提出情商包括：认识自身情绪、妥善管理情绪、自我激励、认识他人情绪、人际关系管理五方面的能力。现在心理学家普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功有重大影响，有时其作用甚至要超过智力水平。
高情商要求領导对自己的情绪有正确的认识、感知他人情绪，妥善管理情绪，通过激励等方式，做到良好的人际关系管理。要充分了解自己，在日常工作、学习、生活中建立足够的信心；加强自律、自我控制，减少抱怨，要懂得在适当的时候、对适当的人、适度的表达自己的某种情绪；要有长远的眼光，不被眼前的利益蒙蔽、不被不当的利益引上不归途；尽量从消极中去激发情绪，培养积极的心态；培养同理心，准确的感受他人的感觉，理解他人的处境，待人宽容豁达，学会与他人和睦共处。 （三）掌握人际交往的艺术
正如人际关系大师卡内基所言：如果会做人，你一生幸福快乐；如果不会做人，你就得走一条寂寞孤单的道路。我们靠人际互动来认识自我、开发自我、成全自我。我们所处的时代是资源共享、财富共享的时代，大凡明智的人都懂得联合起来，借助别人的力量改变自己的命运。因此人际交往尤为重要。
人际交往中，第一要善于倾听，尊重他人想法，获得相互认同感；第二要能说会讲：注重听讲的对象、场合、时机，要言之有物，简洁精练；要言之有情，真情表露；要言之有益，益处至上；要言之有文，富有魅力；要言之有理，以理服人；要言之有信，言行一致；第三要减少交流信息的“噪声”，即要减少信息交流的环节和过程，避免信息交流繁琐、受干扰过多、失其本意，要选择最佳交流渠道与方式；第四在思想感情上要抛弃嫉妒心，客服猜疑、苛求、孤独、自卑与自满等不良心理状态，与人交往以诚相待；第五慎交友、交益友。
（四）良好的心理素质
一个人的心理素质是在先天的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的，包括人的认知能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质多方面。领导可通过自我肯定、抛弃自卑、增强自信、适度的心理和情绪调节（稳定情绪、学会控制情绪、遇事沉着、冷静思考）等方式提升心理素质。
四、知识修养
思想道德上要以德服人，而在专业方面，就要以深厚的知识、高超的工作技巧服人。知识修养更上一层楼，其他修养如虎添翼。
（一）作为领导，知识层面要广
要懂管理，掌握行政管理、财务管理，审计管理，领导科学，写作学等相关知识；熟悉法律知识，掌握法律基础理论，民法，经济法及行政法等；熟练运用公共关系等相关专业知识；基础知识方面，掌握社会学、心理学、文化学、逻辑学等知识；掌握丰富的人文科学知识和自然科学知识，关注现实社会发展，关注世界科学技术的进步，了解当代最新的发明创造，以及新方法、新思维、新理论、储备和应用新知识等。
（二）作为领导，专业知识要精
真正的领导能力来自让人钦佩的人格，可通过提升领导自身修养来实现。领导通过学习、实践提高党性修养，通过积累知识、调理身心提高思想道德修养，通过培养高情商、掌握人际关系艺术提高情感智能修养，通过掌握生活管理常识、专业技术知识提高知识修养，从而敏感的感知社会变革、成功的机会，及时作出准确的判断，领导团队团结协作、锐意进取，为社会发展做出贡献。管理大师德鲁克：让自身成效不高的管理者管好他们的同事与下属，那几乎是不可能的事。所以，领导作为一个团队的管理者，一定要提高自身修养，提高自身成效。
参考文献：
[1]林泉.人格魅力如何影响领导力.求实[J]，2005（12）.
[2]易光华.领导干部要加强党性修养.宜春医专学报[J]，1999（4）.
[3]楮福干.领导者情感智能的认识和应用.工会论坛[J]，2010（7）.
[4]于幸环.护士的服務质量与情商.中国实用医药[J]，2011（12）.
[5]向平.加强情商教育，培养医德修养.医学信息[J]，2010（3）.
[6]爱新觉罗·启翊.领导者的最高境界.中国医院院长[J]，2007（1）
关键词：领导；自身修养
美国著名成功心理学大师拿破仑-希尔博士有句名言：真正的领导能力来自让人钦佩的人格。香港著名企业家李嘉诚总结其多年经验：如果你先做团队的老板，简单的多，你的权利主要来自地位，这可来自上天的缘分或凭仗你的努力和专业知识，如果你想做团队的领袖，则较为复杂，你的力量源自人格的魅力和号召力。
一名优秀的、有魅力的领导，他要对自身、团队、整个社会的大环境有相当的敏感性，当感知到发展、变革、获取成功的机会时，他会及时做出判断，并在判断力和能力上面有十足的信心；在准确判断的基础上，他会对自己所领导的团队成员描述一个美好的远景，并对这个远景做出一个详尽的、具有说服力的阐述；在获得支持后，他会领导团队充满激情的积极进取，尊重团队成员，善用幽默提升魅力，在内部营造良好的氛围，以坚定的信念执行贯彻计划，从而获得最后的胜利。而在日常的交往中，也会非常注重关爱团队成员及其亲属，为前线战斗的士兵打下坚实的基础。这就要求作为领导，需要身兼多重身份，自然对领导自身的能力提出了极高的要求，为了胜任，领导就需要从自身出发，认识、分析自己，从以下四个方面提高自我修养。
一、党性修养
党性修养是指党员在思想、行动上自觉按党性原则办事，是党员的自我学习、自我改造、自我完善而达到共产党员党性的某种程度。包括政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术、治理能力等多方面综合修养，是其他修养的基石。
要提高自身素养，提升党性修养是首要的。提高党性修养，需要领导以党的科学理论指导实践工作，履行党和人民赋予的职责；增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持问政于民、问需于民；树立正确的政绩观、利益观，遵循客观规律谋发展，把人民利益放在首位；坚持把维护党的团结放在第一位，坚持党性的信仰。
二、思想道德修养
思想道德修养是党性修养的有力补充，也是其他修养的基石。思想道德修养是主流社会群体的优秀价值取向。它由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。不同时代、不同社会群体具有不同的思想道德。思想道德，是以世界观为核心，由心理、思想和行为三个子系统及其多种要素按一定的方式连接起来的社会意识形态，是人们共同认可的行为准则与规范，社会存在决定人们的思想，符合于客观事实并且反映主流社会群体的正确的思想道德，它对客观事物的发展起促进作用；反之，则是错误的思想道德，它对客观事物的发展起阻碍作用。
（一）提高思想道德修养，要有一定的知识做基础
要坚持不懈的学习各种古今中外的文化知识，取其精华、弃其糟粕，在实践工作中结合自身总结经验；要广泛听取社会各阶层的声音，了解不同阶层的生存现状，并根据国家出台的相关政策等，分析把握主流社会的发展趋向，从而好地为所领导团队的发展指引方向，进而服务于社会大众，服务于国家。
（二）提高思想道德修养，要从调理身心开始
当有了一定的知识基础之后，思想上就有了保障，再由思想来规范自己的实际行动。也就是有了心、有了身，要达到最好的状态，就要调理身心，使其达身心合一的最佳心理状态。领导身居要职、承上启下，对上要有交代、对下要负责任，如何在全方位平衡关系的同时，完美的处理好公务，对领导而言无疑是压力、是挑战。这就需要领导适时适度的调理身心至最佳状态，遇到事情时心态上要淡定沉稳，豁达潇洒，淡泊名利，善良淳朴。同时，身体是革命的本钱，是革命的保障，国家培养领导付出了巨大地人力、物力、财力，为了更好地为国家的服务，身体的调理也是首要任务。
三、情感智能修养
情感智能是指个人感知、明确、理解和成功控制自己以及他人情感的能力，主要包括自我意识与管理，社会意识与管理等，它会引导领导者更多的关注人的本质需求、构建和谐社会关系。情感智能修养通过创立新思维、提升人格魅力的方式，有助于个人正确的认识自己，有助于人际、社会交往，是领导不可或缺的一种修养，是其他修养的催化剂。可以从以下四个方面对其进行分析。
（一）正确的认识、评价自己
不断进行的自我认识和自我改造，贯穿于我们人类的成长、成熟的过程。优秀的、高素养的人才，自我认知的程度往往要高于常人。而领导身处其位，交往接触的人、事繁多，各种突发状况也层出不穷，这就需要领导对自己有正确的认知。人类对自我认识越深刻，当他在现实的工作生活中遇到问题时，越倾向于从自身出发分析问题发生的原因，从而越接近个体及问题的本质。通过这种习惯性的自我反省的方式，他对自己的优势、劣势以及潜能，都会有清晰、明确的界定，并且会不断优化自身行为，达到自我日臻完美的目的。
（二）培养高情商
情商（情感智力）是由哈佛大学的彼得-萨洛瓦里和新罕布什尔大学的约翰-梅耶灵位心理学家在1990年首次提出的、用来描述对成功至关重要的情感特征。情商是一种自我管理情绪的能力。1995年，美国心理学家格尔曼提出情商包括：认识自身情绪、妥善管理情绪、自我激励、认识他人情绪、人际关系管理五方面的能力。现在心理学家普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功有重大影响，有时其作用甚至要超过智力水平。
高情商要求領导对自己的情绪有正确的认识、感知他人情绪，妥善管理情绪，通过激励等方式，做到良好的人际关系管理。要充分了解自己，在日常工作、学习、生活中建立足够的信心；加强自律、自我控制，减少抱怨，要懂得在适当的时候、对适当的人、适度的表达自己的某种情绪；要有长远的眼光，不被眼前的利益蒙蔽、不被不当的利益引上不归途；尽量从消极中去激发情绪，培养积极的心态；培养同理心，准确的感受他人的感觉，理解他人的处境，待人宽容豁达，学会与他人和睦共处。 （三）掌握人际交往的艺术
正如人际关系大师卡内基所言：如果会做人，你一生幸福快乐；如果不会做人，你就得走一条寂寞孤单的道路。我们靠人际互动来认识自我、开发自我、成全自我。我们所处的时代是资源共享、财富共享的时代，大凡明智的人都懂得联合起来，借助别人的力量改变自己的命运。因此人际交往尤为重要。
人际交往中，第一要善于倾听，尊重他人想法，获得相互认同感；第二要能说会讲：注重听讲的对象、场合、时机，要言之有物，简洁精练；要言之有情，真情表露；要言之有益，益处至上；要言之有文，富有魅力；要言之有理，以理服人；要言之有信，言行一致；第三要减少交流信息的“噪声”，即要减少信息交流的环节和过程，避免信息交流繁琐、受干扰过多、失其本意，要选择最佳交流渠道与方式；第四在思想感情上要抛弃嫉妒心，客服猜疑、苛求、孤独、自卑与自满等不良心理状态，与人交往以诚相待；第五慎交友、交益友。
（四）良好的心理素质
一个人的心理素质是在先天的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的，包括人的认知能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质多方面。领导可通过自我肯定、抛弃自卑、增强自信、适度的心理和情绪调节（稳定情绪、学会控制情绪、遇事沉着、冷静思考）等方式提升心理素质。
四、知识修养
思想道德上要以德服人，而在专业方面，就要以深厚的知识、高超的工作技巧服人。知识修养更上一层楼，其他修养如虎添翼。
（一）作为领导，知识层面要广
要懂管理，掌握行政管理、财务管理，审计管理，领导科学，写作学等相关知识；熟悉法律知识，掌握法律基础理论，民法，经济法及行政法等；熟练运用公共关系等相关专业知识；基础知识方面，掌握社会学、心理学、文化学、逻辑学等知识；掌握丰富的人文科学知识和自然科学知识，关注现实社会发展，关注世界科学技术的进步，了解当代最新的发明创造，以及新方法、新思维、新理论、储备和应用新知识等。
（二）作为领导，专业知识要精
真正的领导能力来自让人钦佩的人格，可通过提升领导自身修养来实现。领导通过学习、实践提高党性修养，通过积累知识、调理身心提高思想道德修养，通过培养高情商、掌握人际关系艺术提高情感智能修养，通过掌握生活管理常识、专业技术知识提高知识修养，从而敏感的感知社会变革、成功的机会，及时作出准确的判断，领导团队团结协作、锐意进取，为社会发展做出贡献。管理大师德鲁克：让自身成效不高的管理者管好他们的同事与下属，那几乎是不可能的事。所以，领导作为一个团队的管理者，一定要提高自身修养，提高自身成效。
参考文献：
[1]林泉.人格魅力如何影响领导力.求实[J]，2005（12）.
[2]易光华.领导干部要加强党性修养.宜春医专学报[J]，1999（4）.
[3]楮福干.领导者情感智能的认识和应用.工会论坛[J]，2010（7）.
[4]于幸环.护士的服務质量与情商.中国实用医药[J]，2011（12）.
[5]向平.加强情商教育，培养医德修养.医学信息[J]，2010（3）.
[6]爱新觉罗·启翊.领导者的最高境界.中国医院院长[J]，2007（1）