【摘 要】
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以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,将马克思列宁主义关于党的学说运用于中国共产党的创立和发展之中,开创了党的建设的伟大工程。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,继
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以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,将马克思列宁主义关于党的学说运用于中国共产党的创立和发展之中,开创了党的建设的伟大工程。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,继承、丰富和发展了马克思主义党的学说和毛泽东建党思想,开创了党的建设新的伟大工程。以江泽民为核心的第三代
The first generation of the central collective leadership with Mao Zedong as its core applied the Marxist-Leninist theory of the Party to the founding and development of the Chinese Communist Party and created a great project of party building. The second generation of the central collective leadership with Deng Xiaoping as its core inherited, enriched and developed the Marxist theory and Mao Zedong’s thinking on party building, and created a great new project for party building. The third generation with Jiang Zemin at the core
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摘 要:新课改确定了高中数学教学过程中新的教学理念和教学模式。但是高中阶段的学习比较枯燥和乏味,尤其是数学这门科学性学科,很多学生学习积极性不高,使得数学课堂没有活力和生机,数学教学困难,如何改进这一现象成了很多教育工作者关注的问题之一。 关键词:高中数学;教学现状;改进方法 高中数学教学一直以来受到老师和学生们的重视,而高中数学的内容相对较为困难,内容覆盖也非常广泛,现在我国的高中数学教学还
摘 要:将信息技术与高中数学相结合的教学方法区别于传统的单一授课模式,它能激发学生的积极性,消除学生抵抗学习数学的心理。本文分析了信息技术与高中数学教学结合的意义、整合的原则及信息技术在高中数学课程中作用和应用的思考。 关键词:网络信息技术;高中数学;思考 在网络信息技术不断普及的同时,将网络信息技术与高中数学结合的教学方法的可以说是教学中的一种改革,也是教学上的创新。用先进的网络信息技术激发
摘 要:随着化学新课程的推进,科学探究教学受到前所未有的重视。但目前对化学教学中科学探究的深度与广度的问题,即探究教学拓展的问题研究较少。本文分析了高中化学基于主题的探究教学的拓展策略。 关键词:高中化学;探究教学拓展;策略 一、确定化学探究拓展教学的主题的策略 教师在选择主题时要联系学生生活实际、考虑学生兴趣、明确所选主题的教学目标、注重各学科知识间的整合性、把握知识的广度和深度。在选择主
摘 要:信息技术具有动、静、音、像、形一体的教学特点,能全方位地刺激学生的感官;信息技术应用于英语教学有助于因材施教,能提高学生的学习效率。运用信息技术优化初中英语教学,能有效的培养学生英语的写作能力。本文分析了现代信息技术条件下, 初中英语写作教学的五种形式。 关键词:初中英语写作教学;信息技术;教学形式 多媒体信息技术为英语写作教学提供了教学素材、教学平台、师生交流平台等工具,为写作教学提
摘 要:在实施新课程的今天,小学语文课堂教学的有效性缺失现象普遍存在。有些语文课堂呈现出片面化、绝对化、形式化的倾向,表面看热热闹闹,实质上学生收获甚微。这种情况已严重抑制了课堂教学功能的整体实现。因此,追求语文课堂教学的有效性已成为小学语文课改的热点问题。本文以小学语文教学为例,结合工作实际,探讨新课改背景下小学语文的教学方法。 关键词:新课改;小学语文;教学方法 21世纪的今天,教育的发展
摘 要:在小学数学教学中,合理选择有效的多媒体,选择最佳时机切入,运用多媒体直观形象、色彩鲜明、视听并茂、动静皆宜、生动逼真的特点,可以把高度概括的概念、烦琐的应用题、抽象的几何知识等形象直观展示出来,能提高学生课堂学习效率。 关键词:电教媒体;高效数学课堂 一、运用现代电教媒体,创设问题情境,使“数学”学习兴趣化 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”怎样在新旧知识之间架起一座桥梁,有效地激
摘 要:新课标下,教师必须摒弃传统的教学理念,重新审视体育学科对学生的成长与成才的意义。要站在促进学生综合素养的高度,引导学生正确认识体育课,并积极研究如何开展体育教学。比如在教材和教学内容上进行改革,以激发学生的学习积极性,激发他们的主观能动性;要改革课堂模式,才能不断提高课堂教学的效率,最终实现课堂教学的高效。 关键词:新课标;初中体育;有效教学 一直以来,初中体育教学的效率不高。尽管有些
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摘 要:化学卓越课堂教学的实施,能够激发学生的探究欲望,有计划地、有步骤地培养学生的学习科学方法、培养科学探究能力和养成科学态度。笔者结合自己的教学实践,深入分析了构建高卓越课堂教学,教师应充分理解并实施新课程理念及课程目标,并用实践案例阐述了教学过程中应避免出现的误区。 关键词:卓越;理念;目标;知识;自主;兴趣;问题 化学新课标的实施,是以学生发展为根本,以培养和塑造人的综合素质为目标,是