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信息技术与数学课堂融合是现代教育的重要标志,给传统数学教学带来了深刻变革.初中数学应用信息技术在教学中已经得到了广泛的实践,但在发展的过程中也出现了一些新的问题和变化,需要结合数学课堂实际做好利弊分析和合理应用.
信息技术用于初中数学课堂教学的利弊分析
【摘 要】
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信息技术与数学课堂融合是现代教育的重要标志,给传统数学教学带来了深刻变革.初中数学应用信息技术在教学中已经得到了广泛的实践,但在发展的过程中也出现了一些新的问题和
【机 构】
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吉林省榆树市大岭镇中学校
【出 处】
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中华志愿者
【发表日期】
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2021年3期
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