《活着》是余华颇具代表性的长篇小说，讲述了人如何去承受巨大的苦难，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。＂活着＂就是以最简单最平凡的方式，展示了
品德与生活（社会）课是一门以学生社会生活为基础的综合性课程，它不仅融入了品德课中对学生良好道德的养成教育，也融入了社会课中对学生进行社会生活的教育。课堂高效和实效非常重
课堂教学模式是实现教学目标的一种重要手段，是全面提高教学质量的一个重要途径。以＂大问题＂引导学生自主学习的课堂教学模式有助于减少农村小学数学课堂教学的随意性，有利于提高
通过形体礼仪课程的学习学生掌握形体训练的理论知识、技术、技能、基本的礼仪素质、专业礼仪素质和必要的交往艺术，才符合社会发展与学生就业的需要，成为具备较高礼仪素养的人
情绪情感与认知过程相伴随，在认知过程中发生着重要作用。在思想政治教育过程中，教学中的情绪情感、主客体之间的情感人际关系以及主客体的情感的状态对会对思想政治教育活动产
【摘 要】 掌握新时期大学生的思想特点，能做到理论联系实际，提高思想政治教育工作的实效性。新时期，大学生的思想特点是强烈希望中华民族的伟大复兴早日成为现实，接受新事物快，创新欲望强烈，勤奋努力，努力成才，同时大学生的逆反心理较重。 【关键词】 大学生 思想特点 创新 大学生的思想特点是客观存在通过大学生的社会实践活动反映到大脑后，在大学生的主观能动性的作用下经过思维加工而产生的特殊的理性认识。
印度的采矿工业已有一百多年的历史。然而事实证明:这个国家只有在摆脱殖民地枷锁以后,采矿工业才有了突飞猛进的发展。现在,无论在采煤部门还是在非采煤部门,生产能力都大幅
创造力对于社会经济发展意义重大，所以关于创造力的研究很在就受到关注。本文从创造性思维结构、创造性人格特质和创新人才培养模式三个方面对创造力的研究进行了回顾。在对历
本论文描述多重力分选机(Multi-Gravity Separator,简称MGS)的现场试验和根据试验结果进行的模型研究。此项试验工作由沃伦—斯普林(Warren Spring)实验室在惠尔简(Wheal Jan
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