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印度为提升高等教育支出绩效，从1987年开始建立高等教育绩效评价制度。评价采取具有权威性、独立性和中立性的外部机构评价与高校内部评价相结合的办法。评价过程坚持信息公开透明，并要求学生参与。对各高校的绩效评价结果与财政对学校的拨款挂钩，并且是学生校际流动的重要参考。
印度高等教育支出绩效评价制度及启示
【摘 要】
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印度为提升高等教育支出绩效，从1987年开始建立高等教育绩效评价制度。评价采取具有权威性、独立性和中立性的外部机构评价与高校内部评价相结合的办法。评价过程坚持信息公开
【机 构】
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华中师范大学教育学院,湖北经济学院财政与公共管理学院
【出 处】
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金融教学与研究
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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中国博士后科学基金项目（201IM500863）,湖北省教育科学“十一五”规划重点课题（2010A006）,湖北省教育厅人文社会科学研究项目（201ljytq048）,湖北省教育厅科研项目指导性项目（B20112201）,湖北物流发展研究中心科研项目
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