高职高专院校教育活动预警和共济研究

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在多视角、全方位、动静结合探测高职高专院校教育活动运行中各个层面、各个阶段质量问题进行人才培养活动分析的基础上建立基于人才培养的全过程的教育资源、教育活动预警系统模型和相应的教育资源、教育活动共济机制对质量保障具有不可替代的作用.
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