有心栽花花开更艳——谈音乐教学中的“预设和生成”

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预设是方向,生成是目标。预设可以“预约”生成,能够促进生成,也“呵护”了生成。教师既要精心预设,更要突破预设,这样,才能让学生放飞思想,舞动奇迹,有形的预设也就在无形的动态教学中精彩生成。
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