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对学生来说,小学时期是德育教育的关键时期,在这一时期,学生还未形成完整的德育观念,认知能力尚不成熟,因此作为小学班主任,在学生的德育教育中起到关键的引导作用。结合班主任在日常德育教育中的实际情况,从班级组织、师生关系、培养习惯和校园活动几个方面着手,对如何有效的进行智慧德育进行探讨。
探析小学班主任的智慧德育之路
【摘 要】
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对学生来说,小学时期是德育教育的关键时期,在这一时期,学生还未形成完整的德育观念,认知能力尚不成熟,因此作为小学班主任,在学生的德育教育中起到关键的引导作用。结合班主
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区状元镇第三小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年26期
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