小学数学教学中培养学生规则意识初探

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一、数学与规则的关系所谓的规则是指大家共同遵守的事先对事物在数量、质量或方式、方法等方面定出的要求。或者规则是一种我们可以追问其是否正当的普遍的人类行动规范。那么,它与我们的数学有什么关系?数学中有大量的公理、定理、法则。这些是人们从反复实践中总结出来的,反映着在一定范围内明显的客观真理性,也是人们在数学上诸如四则运算、平面图形的面积计算等实际运用判断正确与否的标准。在某种程度上说,数学与 First, the relationship between mathematics and rules The so-called rules refers to the common observance of all things in terms of quantity, quality or manner, methods and other requirements set. Or a rule is a universal norm of human action that we can ask if it is justified. So what does it have to do with our mathematics? There are a lot of axioms, theorems and laws in mathematics. These are summarized from repeated practice by people, which reflect obvious objective truth within a certain range. They are also the criteria for judging people’s correctness in practical application such as calculation of the area of ​​four arithmetic operations and plane graph in mathematics. To some extent, mathematics and
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