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在小学语文作文教学中,为学生创设一个扎实灵动的课堂氛围,通过各种感官的体验,选好题材,发挥想象,教师随时关注课堂生成,挖掘学生真实体验,并在写作中反复修改,形成别样的习作体验.
小学语文作文教学浅议
【摘 要】
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在小学语文作文教学中,为学生创设一个扎实灵动的课堂氛围,通过各种感官的体验,选好题材,发挥想象,教师随时关注课堂生成,挖掘学生真实体验,并在写作中反复修改,形成别样的习
【机 构】
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河北省石家庄市裕华区方村小学
【出 处】
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金色年华(下）
【发表日期】
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2012年11期
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