【摘 要】
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本文以儿童教育中中国传统绘画课题难以开展,学生理解困难作为主要研究方向,并根据现阶段儿童教育现状提出解 决办法预设。
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本文以儿童教育中中国传统绘画课题难以开展,学生理解困难作为主要研究方向,并根据现阶段儿童教育现状提出解 决办法预设。
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