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信息化的今天，多媒体信息教学已进入高职院校的教学领域，为教师提高了教学质量和效率，使学生由被动学习变为主动学习，教师更多的精力放到教学设计中，教师在教学过程中根据计算机多媒体信息教学不同的教学模式及特点，发挥教师的主导作用和激发学生自主学习的兴趣，使学生成为认识的主体。
高职院校计算机多媒体信息教学的实践
【摘 要】
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信息化的今天，多媒体信息教学已进入高职院校的教学领域，为教师提高了教学质量和效率，使学生由被动学习变为主动学习，教师更多的精力放到教学设计中，教师在教学过程中根据计算机多
【机 构】
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承德护理职业学院
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2012年3期
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